En vue d’assurer la gestion efficace des écoles construites ou réhabilitées par Projet Ditunga, PRODI en sigle, une deuxième Assemblée a été organisée par son Département de Formation et Sensibilisation le vendredi 19/04/2019 à l’école primaire Mpambue, dans la Chefferie de Kalambayi, Territoire de Ngandanjika, Province de LOMAMI, en République Démocratique du Congo.
Le mot d’ouverture a été prononcé par le Sous-Proved de la Section Educationnelle ‘’Ngandanjika 3’’, Monsieur MUKENGA MFUAMBA. Son adresse aux populations bénéficiaires de ces écoles est une exhortation à la bonne gestion des infrastructures scolaires construites ou réhabilitées par PRODI. Pour y parvenir, l’autorité scolaire a insisté sur l’appropriation et la bonne protection des biens reçus de PRODI.
La suite du programme a été marquée par le suivi des recommandations et l’évolution du premier semestre 2018 – 2019. Après la révision des recommandations et la lecture des rapports faite par chaque école, deux grands points sont à ressortir :
- l’ignorance de l’importance de l’éducation par certains acteurs ;
- la mauvaise gestion des biens reçus de Projet Ditunga.
Eu égard à ce qui précède, les participants n’étaient pas restés inanimés pour proposer des pistes de solution.
Pour la Directrice du Centre Educatif La Robertanna, il ne faut pas seulement sensibiliser les parents et les élèves sur l’importance de l’éducation, mais aussi créer des cellules de base dans chaque école construite ou réhabilitée par PRODI.
Pour le Président de la Notabilité de Territoire de Ngandanjika, l’objectif de Projet Ditunga est de voir ses écoles répondre à ses attentes telles que donner aux enfants un enseignement de qualité en vue de leur bonne formation et éducation, et bien gérer tous les biens alloués par PRODI.
Pour le Chef de Département de Formation et Sensibilisation, l’apprentissage par les jeux est indispensable pour la bonne formation de l’élève. Par le jeu, l’élève acquiert des méthodes de travail, le sens de l’ordre, de l’enchaînement logique, du raisonnement et du travail en groupe.
Enfin, le Coordonnateur de Projet Ditunga a lancé un appel à la prise des responsabilités pour un développement durable de nos communautés.